Здравствуйте! Я не знаю, как мне дальше жить. Я больше не вижу смысла в жизни, и ничего не приносит радость и приятные эмоции... Это случилось после того, как у меня произошла очень нехорошая ситуация на работе, которую я не могу забыть... В прошлом году устроилась работать в школу. По образованию математик, до этого работала три с половиной года в IT сфере. Но потом захотелось попробовать чего-то нового, более подвижную работу с людьми. Вначале я устроилась в школу, которая находилась далеко от моего дома, т.к. вакансия была только там. Оказалось, что эта школа мало укомплектованная, и ученики там очень слабые, одни двоечники, почти всех выгнали из других школ, т.к. они не смогли там учиться... Поведение у них тоже было безобразное. И учителя оттуда часто увольнялись, за год их могло смениться несколько... Тем не менее я осталась там работать, т.к. других вариантов у меня не было. Но мне нравилось работать в этой сфере, и я надеялась, что со временем получу опыт, и появятся вакансии в других школах, куда я смогу перейти.
И вот учебный год закончился, и начали появляться вакансии. И я случайно узнала от своего знакомого, что появилась вакансия учителя математики в школе, в которой я сама училась и закончила её с отличием. Я решила туда сходить, хотя не была уверена, что меня возьмут, потому что у меня нет педагогического образования и маленький опыт, а там всё-таки выше требования к учителям. Но когда я туда пришла, меня там сразу вспомнили и сразу взяли. Я была в приятном шоке и не ожидала, что всё окажется так просто. Директор меня очень тепло и доброжелательно встретила, даже назвала меня "моя хорошая" и даже сказала мне, что на должность учителя математики уже приходили устраиваться две тётеньки, но она не хотела их брать. Я была очень рада, что устроилась в эту школу, тем более это было так неожиданно, и даже гордилась этим...
Летом я читала различные книги и статьи по поводу того, как правильно преподавать и налаживать дисциплину в классе, потому что у меня были переживания, что у меня не получится... Мне дали три пятых класса, восьмой класс и классное руководство в пятом классе. Вначале всё было нормально. Но потом дети поосвоились, и началось то, чего я боялась больше всего - проблемы с дисциплиной. Особенно сильными они были в моём классе - дети меня не слушались, на уроках разговаривали, кричали... Бывали уроки, когда я вообще не могла ничего объяснять, мне просто не давали этого сделать... В других классах тоже были ученики, которые нарушали дисциплину, позволяли себе хамить и кидаться в меня бумагами. Восьмой класс вёл себя особенно по-хамски, некоторые ученики регулярно позволяли себе оскорбительные высказывания в мой адрес... Из-за плохой дисциплины и успеваемость не у всех была хорошей. Я писала ученикам замечания в дневники, звонила родителям, сообщала о плохом поведении классным руководителям, некоторые приходили с родителями в школу, но результатов это не давало...
Во второй четверти ко мне стали приходить на уроки - один раз приходила учительница математики, возглавляющая МО, два раза завуч и один раз директор. Оказалось, что я многое делаю неправильно... Я очень расстраивалась из-за большого количества замечаний в мой адрес, потому что я старалась. Но все замечания я учитывала и старалась всё исправлять. В третьей четверти учительница и завуч ко мне не приходили, только три раза приходила директор, потому что я её сама приглашала, чтобы она помогла мне наладить дисциплину в моём классе... Каждый раз у неё тоже были какие-то замечания и советы, и я всё это учитывала... Также я сама ходила на уроки к другим учителям, смотрела, как они ведут уроки, тоже перенимала что-то для себя... Пару раз приглашала на уроки в свой класс психолога, чтобы она мне помогла, советовалась с ней... Но это тоже особо не помогло. Хотя психолог отметила, что материал я объясняю хорошо. Только вот меня не все слушали... Главную проблему я видела в своём слишком мягком характере - я очень добрая, постоянно жалею детей и не умею быть по-настоящему строгой... И ещё я поняла, что с самого начала не предъявила чётких требований к ученикам и дала им слишком большую свободу, вот они и распустились... Потом я уже стала что-то исправлять, делать по-другому, но было уже сложно, потому что они уже поняли, что у меня на уроках можно так себя вести...
К четвёртой четверти ученики стали вести себя ещё хуже... Может повлияла хорошая погода и наступающее лето... Только дело было в том, что надо было их готовить к Всероссийской Проверочной Работе. Я долго их готовила, распечатывала им много вариантов, много всего прорешивали в классе... Но работу эту всё равно написали плохо. В моём классе было много двоек...
Под конец учебного года я чувствовала, что устала. Но планировала продолжать работать. Хотела со следующего года внести ряд изменений в свою работу, сделать более жёсткие требования к ученикам, объявить их с первого занятия... В общем, была настроена дальше работать и исправлять то, что не получилось в этом году. В последний учебный день перед каникулами я зашла на перемене к директору, по одному вопросу, а она стала на меня орать... Сказала, что на меня жаловались родители из трёх классов... и написали жалобы с просьбой поменять учителя, из-за плохой дисциплины и снижения успеваемости... Ещё обвинила меня в том, что я ничему не научила детей, потому что за ВПР в моём классе было много двоек... Сказала, что мне давали хороших детей, которые раньше так не учились, а у меня они стали учиться плохо... И ещё сказала: "Может вам не надо работать в школе?!" Я была в шоке... Я не верила, что это происходит со мной и находилась в трансе... После этого я заплакала... А мне еще после этого надо было идти к детям проводить уроки. Но я находилась в трансе, мне хотелось реветь, и я боялась, что разревусь прямо при учениках... И как я потом поняла, жалобы на меня были написаны еще раньше, и многие учителя все это знали. Потому что я в последнее время замечала, что все со мной стали разговаривать как-то злобно или вообще игнорировали... Хотя я никому ничего плохого не делала, со всеми разговаривала спокойно и по-доброму, и очень старалась в своей работе... У меня многое не получалась, но я вкладывала всю душу в эту работу, долго готовилась к урокам, бывало, до ночи. Для своего класса организовывала разные культурные мероприятия, выходы в кино, театр, поездки, чтобы им было интересно... Ещё я вела в школе кружок по актёрскому мастерству, ко мне ходили девочки из пятых классов, я с ними ставила сценки, репетировала выступления для концертов... На занятиях в кружке они тоже вели себя плохо, но мне нравилось видеть, когда у них что-то получается, и они радуются... Весь год я жила фактически только всем этим...
После выходных я написала заявление об уходе. Мне сказали, что я буду работать до конца июня, потому что ещё надо сдавать разные отчёты. И мне сейчас ещё приходится ходить в школу. Мне это делать тяжело и неприятно, потому что когда я всё это вижу, мне становится хуже... Со мной все учителя здороваются, но никто ничего не спрашивал по поводу моего ухода, но, как я поняла, все уже всё знают...
Прошло две недели с того момента, как директор на меня наорала, но я до сих пор не могу от этого отойти... Я постоянно вспоминаю, как я год назад пришла в эту школу, как хорошо меня там встретили...и как изменилось отношение за этот год... Год назад я была счастлива, а сейчас мне очень больно от того, что случилось, ведь всё, чем я жила этот год, разрушилось в один миг... Мне плохо и стыдно из-за того, что я не справилась. Ведь если меня так быстро взяли на работу, то были уверены, что у меня всё будет хорошо получаться... А я всех подвела. Если бы такая ситуация случилась в другой школе, мне было бы не так плохо, ведь я была бы для всех там незнакомым человеком... А здесь меня все знали как хорошего человека и хорошую ученицу, а я пришла и испортила о себе хорошее впечатление, которое было сложено обо мне давно... Я только опозорилась... И я теперь очень жалею, что сюда вообще пришла... Хуже всего мне становится, когда я вспоминаю те слова директора и сравниваю с тем, как она год назад меня встретила...
И вообще не могу теперь вспоминать ничего, связанное со школой, даже хорошие моменты... И даже те времена, когда я там училась... Потому что мне сразу становится нехорошо из-за этой ситуации... Я даже удалила все фотографии из школы и с учениками, потому что не могу на это смотреть и вспоминать...
Я не могу ничего делать. Мне хочется только лежать и постоянно плакать... Когда я ходила куда-то гулять с друзьями, чтобы отвлечься, мне становилось только хуже. Мне хотелось прийти домой и никого не видеть, кроме своей семьи... У меня всегда была невысокая самооценка, и я годами работала над собой, стараясь сделать её лучше. А теперь она у меня стала только хуже. Я бы хотела стереть все эти воспоминания, как будто ничего этого не было. Но, к сожалению, это сделать невозможно. Я не смогу всё это забыть и не знаю, как теперь жить дальше... Помогите мне, пожалуйста...
hugo , возраст: 26 / 08.06.2018
Отклики:
Здравствуйте милая девушка.Вы должны взять себя в руки и не думать о том что было.Это уже осталось в прошлом,а сейчас настоящее и впереди будущее.То счастливое будущее которое вас ждет.Дети какие то не управляемые,даже видите психолог с ними бессилен.Что вы могли поделать?Все что было в ваших силах вы сделали.А зачем вам такая работа,где вы будете вечно в нервной обстановке ведь этим вы ухудшите свое состояние и свое здоровье.А работа должна приносить радость и спокойствие.Потерпите немного пожалуйста милая.Вы по мимо того что педагог вы еще живой человек.У вас тоже есть чувства и предел.Пожалуйста вы только держитесь и не опускайте руки.Ищите работу,не унывайте я уверенна у вас все еще будет хорошо.Вы прекрасная девушка,прекрасный сотрудник который вкладывает в свое дело всю душу.Все будет хорошо.Бог вам в помощь.
Мулан , возраст: 26 / 09.06.2018
Дорогая, неужели директор школы - грибоедовская Княгиня Марья Алексеева?! Её мнение теперь уже в прошлом, ведь вы перейдете на новое место работы, в новый коллектив. Судя по тому, что вы написали, - вас не в чем упрекнуть, а другие люди – их нельзя переделать. Некоторые, даже позволяют себе нездоровое удовольствие от унижения других. Забудьте все неприятности (может стоит прибегнуть к услугам он-лайн психолога). Если бы вы знали, какие у меня были «конфузы»… скажу сразу, если бы я все время прокручивала их в голове – наверное очутилась на больничной койке. Но я научилась быть хозяйкой своих мыслей. Держитесь позитива, все будет хорошо.
Эмилия , возраст: 40 / 09.06.2018
Привет. Ты искренняя и добрая девушка и это можно по письму заметить. Очень хочется тебя поддержать и одобрить не бросать то дело, которым ты занимаешься. Это такое дело, которое с первого раза ни у кого не получается. Все учатся на своих и на чужих ошибках. Я могу очень хорошо тебя понять, потому что сам проводил лагеря, где нужно было справиться с колличеством из ста детей. Тоже надо было очень многому учиться. Также у меня была группа подростков, с которыми тоже без дружественных отношений, не сладишь. Вместе с ними и рос, набираясь от них опыта. Нужно просто найти рычаги, которые бы могли вести к тому, чего ты от них хочешь добиться. Те, что не срабатывают, например родители, или директор, нужно пока оставить и пробовать другие. А теперь, посмотри опять назад. Ты проделала хороший путь. Ты уже многому научилась. И то, что у тебя получилось, это совсем не провал. Это одна из ступеней, ведущей к успеху. И у тебя получится, потому что я у меня в школе тоже была учительница, похожая на тебя. Были и дебоширы. Она как могла справлялась с ними. Она тоже как ты, могла хорошо объяснить урок, где нужна была строгость, она её проявляла. А её доброта до сих пор оставила хороший след в моей памяти... Не останавливайся пожалуйста, иди дальше. Всего тебе хорошего.
Карл , возраст: 26 / 09.06.2018
Здравствуйте, Hugo! Во-первых, очень Вас поддерживаю. Жаль, что даже думаете о таком шаге..Не нужно этого делать ни в коем случае, самое главное - Ваша жизнь и здоровье. И, конечно, благополучие Ваших близких. Вы не просто талантливый педагог, но и трудолюбивый, честный человек, готовый посвятить себя Делу. Эти редкие качества останутся с Вами, и, безусловно, помогут Вам в течение жизни и карьеры. Ситуация, в которой оказались сейчас, неприятна. Такое может случиться с любым новым членом коллектива, но школа это очень своеобразное место работы. Знаю о чем говорю, тоже педагог..Успешно работать по молодости там удаётся единицам. Порой это молодые родственники опытных учителей или руководства. И все равно молодому учителю предстоит преодолеть много испытаний. Справляются не все, некоторые уходят во время учебного года. Вам ещё и нагрузка досталась сложная. Пятый класс, когда средняя школа начинается, а многие ученики не знают друг друга. В восьмом, наоборот, они знакомы слишком хорошо. А тут ещё и классное руководство, и кружок..Мне кажется, что предыдущие кандидаты не согласны были на такую трудную нагрузку, вот директор и была рада. В такой ситуации поддержка - а не только контроль - со стороны руководства и коллег были необходимы. Но, наверное, они не были готовы Вас поддержать. В любом случае этот год - опыт для Вас. Постарайтесь его доработать до конца, ведь Вас даже не увольняли. Совсем трудно - возьмите больничный. Здоровье, повторюсь, намного важнее. Думать о своей будущей карьере прямо сейчас не советую. Вы своим трудом заслужили отдых. Есть возможность уехать - отлично, нет - хотя бы дома отдохните месяц. Делайте то что Вам нравится, гуляйте, занимайтесь спортом, или, может быть, чем-то совсем новым для себя. Воспоминания еще будут, это нормально. Но со временем увидите, как становится легче. У Вас замечательный возраст, отличное образование и даже опыт работы. Если решите продолжить карьеру педагога, не советую брать большую нагрузку, дополнительные занятия. Будьте готовы, что с поведением учеников проблемы наверняка будут. Такие сейчас ученики и их родители..Но помните - дело не в Вашей готовности к урокам. Ваша задача - объяснять материал, их дело - слушать. Оценки потом именно Вы выставляете, дисциплина улучшится. Если же Вы пока решите работать в офисе, помните - шансы кому-то передать свои знания при Вашем желании будут. Может, в школе, а может студентам или даже взрослым людям. Не знаю, Hugo, что Вы решите, но в любом случае желаю Вам всего доброго!
Arina , возраст: 50 / 09.06.2018
Здравствуйте,дорогой автор!
Ваша ситуация похожа на проявление комплекса отличницы, излишнего перфекционизма. Отпустите желание быть для всех хорошей, позвольте себе быть собой и не анализировать,кто и как к Вам относится.
Вы ответственный человек,рассудительный. У Вас всё будет хорошо. Доброта - это не только поблажки,но и забота о том,чтобы ученик знал материал, поэтому строгость не навредит. Опыт со временем придёт и всё встанет не свои места.
Бог в помощь!
Анна , возраст: 29 / 09.06.2018
Hugo, Вы не обязаны работать до конца июня, а только 2 недели с даты подачи заявления. Вы очень легко поддались на слова, что должны сдать отчеты, Hugo! Сходите в отдел кадров (если есть), или к секретарю директора. Узнайте дату, когда было зарегистрировано ваше заявление. Вас обязаны отпустить не позже чем через 2 недели. И с того момента, как заявление ваше подписано, вам вообще должны говорить спасибо за то, что вы вообще на работу ходите и что-то делаете, потому что вы уже свободный человек и не зависите от них. А не требовать и пугать.
Используйте эту ситуацию, чтобы потренироваться быть более независимой, а не той, которая всем должна.
С уважением.
Надежда , возраст: 36 / 09.06.2018
Здравствуйте! Конечно ситуация не приятная, но она не стоит того, чтоб перечеркивать свою жизнь, постоянно думать об инциденте, винить себя. Вы очень молоденькая, понятно, что не хватало опыта, навыков, мудрости, это всё приходит с годами. Я думаю, что ваш уход с этой школы к лучшему. Попробуйте частные школы, либо еще лучше репетиторство. Там дисциплину поддерживать не нужно, а знания донести для вас уже совсем не проблема. Не унывайте!
Ирина , возраст: 30 / 09.06.2018
Дорогая Hugo, вы знаете, дочитывая ваше письмо, очень боялась увидеть возраст 45 или около того, но с облегчением обнаружила 26) Во-первых, как говорят: "Не ошибается тот, кто ничего не делает". Вы молодец, что идете и пробуете делать то, к чему у вас лежит душа. У вас сейчас 2 пути: либо эта неудача отпугнет вас и навсегда отвратит от преподавания, либо наоборот заставит с удвоенной силой пытаться освоить эту дорогу, уже имея опыт, зная свои ошибки. Есть третий вариант: заниматься полноценно или как подработкой репетиторством. Вы прекрасно понимаете, что с детьми сейчас намного сложней, чем раньше, т.к. нет того особого отношения и уважения к старшему, к профессии учителя. И эта ситуация тем сложнее, чем крупнее город (так мне кажется). Нет ничего зазорного в том, что у вас не получилось в этот раз, могу посоветовать вам книгу Брайана Трейси " Нет оправданий! Сила самодисциплины." Возможно она поможет вам прислушаться к себе и самоопределиться что же делать дальше. Дельная книга, не пустая, про постановку цели, про настойчивость в их достижении, про смелость на этом пути". Сама слушаю и заряжаюсь, особенно главой про смелость, готовлюсь к рабочему сентябрю;-) Что бы вы ни решили, вы достойны уважения и восхищения, учительский труд один из самых благородных и нелегких. Удачи вам, берегите себя!
Анна , возраст: 37 / 09.06.2018
Я бы сходила в храм и подала записочку - Багодарственный молебен Спасителю, что освободились от этого, Слава Богу !
Прекрасно заработаете репетиторством, Сама себе хозяйка, не-клята-не-мята, как говорила моя бабушка.
Бассейн хорошо помогает вспомнить радость бытия.
Про несправедливость статья " У меня есть свидетель"
https://www.pravoslavie.ru/113380.html
Все у вас будет хорошо, и работа, и досуг,
не сомневайтесь.
Агата , возраст: ... / 09.06.2018
Скажу честно - моим бы детям такую учительницу! Это человек дела, к тому же с большой душой. Hugo, вы очень чувствительная. Перестаньте себя «жевать»! Устраивайтесь в другую школу. С таким подходом к делу у Вас все получится, а директор той школы, где Вы учились поймёт, что была не права. А она однозначно не права!
Анна , возраст: 42 / 10.06.2018
Предыдущая просьба
Следующая просьба 
Вернуться в начало раздела
 Версия для печати |
Ольга
Михаил Хасьминский, кризисный психолог, член Научно-консультационного совета Московского Межрегионального управления на транспорте Следственного комитета Российской Федерации, член Общественного совета федеральной службы исполнения наказаний Минюста РФ, П
Психолог Александр Колмановский
Александр Колмановский, психолог
Дмитрий Семеник, психолог
Дмитрий Семеник, психолог
